今日の授業～１年生数学：球の体積・表面積

１年生の数学をのぞいてみました。球の体積や表面積の計算についてまなび、その応用に入っていました。たくさんの公式が出てきますが、一つ覚えてしまうと多くの事に応用できます。そしてこれは３年生の数学につながる大切な部分でもあります。
少人数指導を活かし、２人の先生方にどんどん質問する１年生が頼もしく思えました。

今日の授業～３年生：新地球学

3年生の新地球学の総まとめは「未来の鹿追町への提案書」という形で、学びから考え抜いたことを発表します。
環境、自然、エネルギーなど5つの分野で10グループが発表します。
発表は、来週です！

今日の授業参観～１年生：家庭科

１年生の家庭科をのぞくと、サンマを３枚におろしたところでした。今日は「サンマの蒲焼き」と「つみれ汁」を作っていました。

先生が用意した調理順番を書いた用紙をしっかりと頭に入れ，先生のお手本を映像で見ながら，どんどん作業を進めていました。


完成した料理を職員室にもってきましたが、自分たちで魚を３枚におろしたと聞いて先生方もビックリ！食べてみてそのおいしさにもっとビックリ！！









 と言うことで、校長も今日の給食、ハンバーガーにしてみました。

（今日の給食）

 

（・・・完成！みんなこうやって食べたかな？））

今日の授業参観～２年生：書写

今日は、役場から書家の先生をお招きして、『戌年』にちなんでいろいろな「いぬ」の字を学びました。一人一人、一文字一文字丁寧にご指導いただきました。

最後には、一人一人の名前のお手本も書いて下さいました。かなり上達し、◎が増えた一日になりました。

『鹿中ギャラリー』に新風～

（こうやってまっすぐに掲示します）

（美術館の方々がプロの展示を見せて下さいました）
 

神田日勝記念美術館から、今まで内閣総理大臣賞などに入った『馬の絵』をお借りすることができました。中学生が描いたとは思えない素晴らしい作品ばかりです。


（こちらでございます！）

（この描き方、スゴイよね～）

保護者の方々も見られますので、是非学校にお越し下さい。

（今日の給食）



何を見て何を研修する？ そして何食べる？

２年生の修学旅行への取組は、自主研修の行程を決める作業に入ってきました。
きょうは、それぞれが行きたい場所を３つずつ班の中で出し合い、場所や行程順序、そして昼食の場所探しに入りました。
大きな白地図や旅行本、そしてタブレットで場所や内容を検索しながら、行きたい場所をピックアップしていました。これからが楽しみですね。

（今日の給食）

救急救命を学ぶ

2年生の保健体育の授業で、救命救急について学びました。
講師は鹿追消防署から3名にお越しいただきました。

AEDの使い方や人工呼吸器、心臓マッサージなどの、心配蘇生術を学びました。

（今日の給食）