お膳立てを活かすも逃すも”自らの学ぶ意欲”

２年生の廊下の壁には、学力テスト後の解きなおしの良い例が掲示されています。










また３年生の横の進路教室の前には、高校入試に関する刑事が増えてきました。




こうした掲示を見て自分のこことして考え活かしていくか、見て見ぬふりで見過ごすか、今後を大きく左右しそうですね。